動詞の後ろに名詞が来て、そのまた後ろに形容詞や分詞が続く——この並びをどう訳すかで、答案の自然さは大きく変わります。下の英文を、まず自分の力で訳してみてください。
目次
今回読む英文
まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。
Many parents consider smartphones harmful to young children, yet they often leave their own phones lying on the table, a habit that makes such warnings sound empty.
語彙チェック
consider動
〈人・物〉を〜だと考える
harmful形
有害な
leave動
〈物〉を〜のままにしておく
lie動
（物が）置かれている
warning名
警告
sound動
〜に聞こえる
empty形
空虚な
自分で訳したら答え合わせ
多くの親は、スマートフォンが幼い子どもにとって有害だと考えている。それなのに、自分の電話はテーブルの上に置きっぱなしにしていることが多い。この習慣のせいで、「スマホは有害だ」というそうした親の警告は空虚に聞こえてしまうのである。
構造
S・V
Many parents consider
多くの親は〜だと考えている
O
smartphones
スマートフォンが
C
harmful to young children
幼い子どもにとって有害だ（と）（O ＝ C の主述関係）
対比
yet they often leave
それなのに、〜を…のままにしていることが多い（leave O C）
O → C
their own phones ／ lying on the table
自分の電話が（O）／ テーブルに置かれたまま（C・O と C が能動の関係なので -ing）
補足
a habit that makes
〜させる習慣（make O C）
O → C
such warnings ／ sound empty
そうした警告が（O）／ 空虚に聞こえる（C・make なので原形）
読解のポイント
1
SVOC の目印は「O が C だ」という主述関係
consider O C ＝ O が C だと考える。O と C の間に be 動詞を入れて意味が通れば第5文型です。Smartphones are harmful. が成り立つ → consider smartphones harmful は SVOC と確定できます。
2
C の形は名詞・形容詞・分詞・原形が代表
leave O doing（O が〜している状態を放置する）、find O done（O が〜された状態だと気づく）、make O do（O に〜させる）。分詞を選ぶときは、O と C の関係が能動なら -ing、受動なら過去分詞です。ほかに consider O to be 〜 や allow O to do のように、to 不定詞を C に取る型もあります。
3
SVOO との見分けは「＝ の関係」があるかどうか
give him a book は him ≠ a book なので SVOO（彼に本を）。consider him a genius は him ＝ a genius なので SVOC（彼を天才だと）。「O は C だ」と言えるかどうかが試金石です。
練習問題
今回のポイントを意識して、別の英文を読んでみましょう。
She found the door left unlocked and heard someone moving around upstairs, which made her call the police at once.
自分で訳したら答え合わせ
彼女は、ドアの鍵が開けられたままになっているのに気づき、誰かが2階で動き回っている音を聞いた。そのことが、彼女にすぐ警察を呼ばせたのである（＝それで彼女はすぐに警察を呼んだ）。
まとめ
SVOC の目印は「O が C だ」という主述関係。O と C の間に be を入れて通るかで見抜き、C の分詞は O との能動・受動で -ing か過去分詞かが決まります。
