プロフィール

向井健太
大学受験英語専門 / 大手予備校講師

向井健太

  • TOEIC 990点
  • 英検1級
  • 登録日本語教員

「知ってるのに、解けない」を
終わらせる

文法書も単語帳もやった。
なのに、模試の英文は読めない。

これは、あなたのせいではありません。
英語をバラバラの知識として
覚えている
だけだからです。

私の授業では、バラバラの知識を
一本につなげることを大切にしています。

指導実績

指導歴
9
のべ指導生徒数
1,500人以上
合格実績(直近3年)
阪大・神大・医学部医学科ほか
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複数の大手予備校で9年間
大学受験英語の集団指導を
担当してきました。
のべ1,500人以上の高校生・浪人生に
授業を届けてきたなかで、
一つの限界を感じてきました。

集団指導では、どうしても
一人ひとりの疑問を拾いきれません。
その限界を超えるために、
2025年よりマンツーマン指導を
開講しました。

受講生・保護者の声

毎回の授業で復習チェックをしてくれるので、すぐに知識が定着した。

受講生の声

文法や読解で普段意識しないようなところまで丁寧に教えてくれ、目から鱗だった。

受講生の声

英作文の添削は厳しかったが、そのおかげで英作文で高得点を取れるようになった。

受講生の声

授業の進捗具合などを連絡してくれるので、安心できた。

保護者の声

※ 過去に担当した予備校の
授業アンケート・受講後の感想・
保護者面談でのご意見より抜粋
(個人が特定されないよう
一部要約しています)。

こんな方に向いています

  • 文法はやったのに長文が読めない
  • 単語を覚えても意味が繋がらない
  • 英作文で何を書けばいいか分からない
  • 難関大合格を目指したい
  • 予備校の大教室では質問しづらい

授業でやること

英文解釈

1文を分解して、構造を見える化する。
「なんとなく訳せる」→
「なぜそう読めるか説明できる」へ。

英文法

用語を覚えるのではなく、
使える形にする。

英作文

読解の知識を、書く力に変える。

「論理で読み解く」の実例

「論理で読み解く」という
言葉だけでは伝わらないと思うので、
実際の読み方を一つだけ紹介します。

EXAMPLE
修飾語が多い英文は、
3ステップで読める
  1. 先に動詞(V)を見つける
  2. Vの主語(S)とつなげて、
    文の骨格を取る
  3. 残りは修飾語として、
    何を説明しているかを1つずつ見る

単語が難しいから読めないのではありません。骨格と修飾語を分けられていないから読めないのです。手順が決まれば、長い英文も必ず読めるようになります。

同じ考え方で、
他の単元も解説しています。
まずはどれか1本読んでみてください。
「論理で読み解く」がどういう意味か、
3分ほどで伝わるはずです。

私について

  • 大阪生まれ、公立の小中高出身
  • 大学3年でTOEIC満点・英検1級
  • 複数の大手予備校で大学受験英語を担当
  • 登録日本語教員として
    日本語指導の経験あり

特別な英才教育を
受けてきたわけではありません。
論理で英語を読み解く方法を知ってから、
英語が得意になりました。

大切にしていること

「わかる」と「できる」は違います。

説明を聞いて「わかった」と思っても、
自分で解くと手が止まる。
これを「できる」に変えるのが、
マンツーマン授業の役割です。

授業では必ず、
あなた自身が手を動かす時間
確保します。

まずは無料体験を

60分・完全無料・勧誘なし。

体験授業でやること:

  • 現状のヒアリング
  • 簡易診断
  • 志望校までのプラン提示

合わないと感じたら、
受講を見送っていただいて構いません。

体験のお申し込み・ご相談は、
保護者の方からでも構いません。

授業・料金・報告体制の詳細(オンライン授業)→