導入
不定詞は to do の形ですが、その動作を実際にする人・ものが文の主語と同じとは限りません。
It is difficult for me to solve this problem. では、solve するのは it ではなく me です。
この記事では、不定詞の意味上の主語を表す for A to do / of A to do と、It is … to do の構造を整理します。
この記事では、文法事項そのものを順番に整理します。流れは次の通りです。
- 単元の中心イメージ — 不定詞をどう見るか
- 基本用法（意味上の主語の概要） — まず押さえる形と意味
- 応用例と判別のコツ — 入試で迷いやすい使い分け
- 大学受験で問われる重要ポイント — 整序・空所補充・読解で見る場所
- よくある間違い — 日本語訳や to の形に引っ張られやすい形
単元の中心イメージ
不定詞の意味上の主語とは、to do の動作を実際に行う人・もののことです。
文の主語と不定詞の意味上の主語が違うとき、for A to do や of A to do を使って、その違いを明示します。
| 形 | 例 | 意味 | 使い分け |
|---|---|---|---|
| for A to do | It is easy for me to read. | 私が読むことは簡単 | to do の動作主 |
| of A to do | It was kind of you to help me. | 助けるとは親切 | 人の性質・評価 |
| It is … to do | It is important to sleep well. | よく眠ることは重要 | it は仮主語 |
| find it … to do | I found it hard to answer. | 答えるのは難しいと分かった | it は形式目的語 |
基本用法（意味上の主語の概要）
It is … to do の it は仮主語
不定詞句が主語になると長くなりやすいため、英語では it を文頭に置き、本当の主語である to do を後ろに回すことがよくあります。
It is important to study every day. では、it は形式的な主語で、本当の主語は to study every day です。
for A to do は動作主を表す
不定詞の動作をする人を示すとき、for A to do を使います。
It is hard for children to understand this rule. では、understand するのは children です。
of A to do は人の性質を評価する
kind, nice, careless, foolish, clever, polite, rude など、人の性質や態度を評価する形容詞では of A to do を使います。
It was careless of him to lose the key. は、鍵をなくした彼の不注意さを評価しています。
応用例と判別のコツ
for と of の判断基準
形容詞が to do の内容について述べているなら for、形容詞が人の性質を評価しているなら of を使います。
easy, difficult, important, necessary, impossible は内容判断なので for、kind, foolish, careless は人物評価なので of になりやすいです。
形容詞 + for A + to do の語順
for A は to do の直前に置くのが基本です。It is for me difficult to read. のような語順にはしません。
It is difficult for me to read this book. のように、形容詞の後ろに for A to do を続けます。
形式目的語 it と意味上の主語
find / think / make などでは、it を形式目的語にして、to do を後ろに置きます。
The Internet makes it easy for us to get information. では、for us が to get information の意味上の主語です。
大学受験で問われる重要ポイント
- It is … to do の it は仮主語
- for A to do は不定詞の意味上の主語を表す
- of A to do は人の性質・態度を評価する形容詞で使う
- easy / difficult / important / necessary は for と相性がよい
- kind / foolish / careless / polite / rude は of と相性がよい
- find it … to do の it は形式目的語
よくある間違い
間違い 1
間違い 2
間違い 3
理解を固める確認問題
最後に、この単元で迷いやすい判断ポイントを確認します。答えを開く前に、to の後ろ、文中での働き、意味上の主語、主節との時間関係を自分で一度確認してみてください。
Q1. It is important to study. の it は何？
Q2. for A to do の A は何を表す？
Q3. kind / careless / foolish と相性がよいのは for？of？
Q4. It is difficult for me to read. で read するのは誰？
まとめ
不定詞の意味上の主語は、to do の動作を実際に行う人・ものです。
for A to do と of A to do は、形容詞が内容を評価するのか、人を評価するのかで使い分けます。
この章の進行
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次は、不定詞の中でも SVO to do を整理します。
