受動態– category –

導入 ここまで第5章では、受動態の基本、能動態との書き換え、by 句、時制、助動詞、完了形・進行形、第4文型・第5文型、群動詞、伝達表現、重要熟語を扱いました。 受動態は be + p.p. と覚えるだけでは不十分です。文型、時制、前置詞、目的語の有無まで...

導入 It is said that ... や He is said to ... は、大学受験で非常によく出る受動態です。 People say that he is rich. を受動態にすると、It is said that he is rich. または He is said to be rich. になります。 この記事では、say / believe / thi...

導入 受動態の形をした表現の中には、熟語として覚えたほうが早いものが多くあります。 be interested in, be surprised at, be made of, be known for などは、前置詞まで含めて問われます。 この記事では、感情・材料・認識・状態を表す受動態系の表現を...

導入 第5文型 SVOC の受動態では、O と C の関係を保つことが重要です。 They call him Ken. では him = Ken です。受動態にしても He is called Ken. のように、この関係は残ります。 この記事では、call / make / keep / name などの SVOC と、使役動詞...

導入 群動詞の受動態は、受験生が落としやすい分野です。 look after, take care of, speak to, laugh at, put off などは、複数語で1つの他動詞のように働きます。 この記事では、前置詞や副詞を落とさずに受動態を作る方法を整理します。 この記事では、...

導入 受動態は、完了形や進行形とも組み合わさります。 has been done は「されてしまった / されてきた」、is being done は「今されている最中」です。 この記事では、形が長くなっても、完了形・進行形・受動態の部品に分けて読めるようにします。 この...

導入 第4文型 SVOO は、目的語が2つあります。そのため、受動態も1通りではなく、どちらの目的語を主語にするかが問題になります。 My father gave me a watch. では me と a watch の2つが目的語です。 この記事では、第4文型の受動態を、人を主語にする...

導入 受動態でも、時制の考え方は能動態と同じです。 ただし、時制を表すのは過去分詞ではなく be 動詞です。done の部分は過去分詞で固定され、現在・過去・未来は is / was / will be で表します。 この記事では、現在・過去・未来の受動態を中心に、時...

導入 助動詞と受動態が組み合わさると、形を崩しやすくなります。 can do は「できる」、be done は「される」です。この2つを合わせると can be done「されることができる」になります。 この記事では、助動詞 + be + 過去分詞の形と、意味の読み分けを整...

導入 受動態の書き換え問題では、公式を知っているだけでは足りません。 どれを主語にするのか、時制をどこで保つのか、代名詞をどう変えるのかを順番に処理する必要があります。 この記事では、能動態から受動態、受動態から能動態へ戻す手順を、大学受験...