向井健太– Author –

1つの文の中に -ing や to do、分詞がいくつも出てくると、「どれが述語動詞？」と混乱しがちです。準動詞（分詞・動名詞・不定詞）は動詞に似ていても述語ではありません。下の英文で見分けを練習しましょう。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分...

-ing や -ed の分詞が、名詞の前後にいくつも付いて主語を膨らませることがあります。名詞の直後の -ing は、be 動詞がなければ進行形の動詞ではありません。下の英文で分詞を1つずつ見分けましょう。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳して...

to do は「〜すること／〜するための／〜するために」と3つの意味を持ちます。どの意味かは、直前に何があるかで決まります。下の英文には to do が何度も出てきます。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 The city's decis...

修飾語をそぎ落として、文の骨格（主語・動詞）を先に取る——長い文を読むときの基本です。下の英文も、修飾語を外さないと動詞が見えてきません。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 A recently published report by an in...

文頭が Although / Even though で始まる文は、どこまでが前置きで、どこからが本題なのかが見えにくくなります。下の英文を、まず自分で訳してみてください。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 Although many experts ha...

長い英文で、主語がどこまで続くのか分からなくなり、動詞を見失う——そんな経験はありませんか。主語に説明が長くくっつくと、文の骨格がぼやけます。下の英文も、主語がかなり長く伸びる作りです。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみ...

名詞のうしろに -ed や -ing の修飾語が何層も重なると、主語がどんどん長くなります。どこまでが主語で、どれが述語動詞か——見極めがカギです。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 Students enrolled in the program desi...

文頭の What に「？」と身構えていませんか。この一語の処理を誤ると、文全体が疑問文に見えてきます。下の英文を、まず自分の力で読んでみてください。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 What distinguishes truly succe...

文頭が Whether や That で始まった瞬間、どう読み始めればいいか戸惑う——多くの受験生がつまずく形です。下の英文で、その戸惑いの正体を確かめましょう。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 Whether the government's de...

主語と動詞の間に、カンマで囲まれた説明が長々と割り込む——そんな文に出会うと、主語がどれで動詞がどれか見失いがちです。下の英文も、途中に大きな挿入が入ります。 今回読む英文 まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。 The belief that ...