評論文の第一文が抽象的すぎて、何を言っているのか掴めない——そんなとき、どこを手がかりに読み進めればよいのでしょうか。下の英文で確かめましょう。
目次
今回読む英文
まずノートに書き写して、自分で訳してみてください。
Reading habits have changed in a fundamental way: people do not read fewer books, but they read differently — in other words, they skim, search, and jump between texts instead of following one argument from beginning to end.
語彙チェック
habit名
習慣
fundamental形
根本的な
fewer形
より少ない（few の比較級）
differently副
異なった仕方で
in other words熟
言い換えれば
skim動
〈文章〉を拾い読みする
argument名
主張
instead of熟
〜の代わりに
from beginning to end熟
最初から最後まで
自分で訳したら答え合わせ
読書の習慣は根本的な形で変化した。すなわち、人々は読む量が減ったのではなく、読み方が変わったのである。言い換えれば、一つの議論を最初から最後まで追うのではなく、拾い読みし、検索し、テキストからテキストへと飛び回るようになったのだ。
構造
抽象（主張）
Reading habits have changed in a fundamental way
読書の習慣は根本的に変化した（大づかみな主張）
具体化
people do not read fewer books, but they read differently
読む量が減ったのではなく、読み方が変わった（コロン＝主張の内容を具体的に示す／not A but B）
言い換え
in other words, they skim, search, and jump between texts
言い換えれば、拾い読みし、検索し、飛び回る（具体化）
修飾
instead of following one argument from beginning to end
一つの議論を最初から最後まで追う代わりに
読解のポイント
1
評論は「抽象 → 具体」で進む
最初に大づかみな主張が来て、そのあと for example / in other words / that is などで具体化されます。抽象文が掴めなくても、具体例から逆算して意味を取り戻せます。
2
in other words / that is は「同じ内容の言い換え」
前後はイコールの関係です。どちらか分かりやすい方で意味を確定し、もう片方に当てはめて読みます。
3
具体例は「つまり何の例か」に戻して読む
skim, search, jump ＝ read differently の中身。例を読み終えたら、「要するに何の例だったか」を一言でまとめる習慣をつけます。
練習問題
今回のポイントを意識して、別の英文を読んでみましょう。
Small daily choices shape our health more than dramatic decisions do; for example, taking the stairs, walking to the station, and cooking at home quietly add up to years of difference.
自分で訳したら答え合わせ
日々の小さな選択は、劇的な決断よりも大きく私たちの健康を形づくる。例えば、階段を使うこと、駅まで歩くこと、家で料理をすることが、静かに積み重なって何年分もの違いを生むのである。
まとめ
評論は抽象 → 具体で進みます。for example / in other words の前後はイコール。分かる側から意味を確定し、具体例は「何の例か」に戻して読みます。
